Ejes de acción en los países del Norte y del Sur

En los países del Norte

SOLIDARITÉ ayuda:

  • A una mejor comprensión de las relaciones entre los países del Norte y del Sur a nivel político, demográfico, social, cultural y económico.
  • Al enriquecimiento cultural, al conocimiento de otros modos de vida, de otros modos de pensamiento
  • A la adopción de un espíritu de tolerancia, de respeto, de negación al racismo

SOLIDARITÉ organiza y participa en:

  • Conferencias, manifestaciones culturales, exposiciones y forum
  • La formación de cadenas de opinión dentro de sectores asociativos y educativos
  • El compromiso de los jóvenes
  • La organización de prácticas, principalmente en India, en el ITTPD.

En los países del Sur:

Nuestros proyectos están ligados a los sectores vitales de la agricultura, la formación, el empleo y la salud. Se trata de desarrollar actividades artesanales y productivas que desembocan en la autonomía de los pueblos. Los programas realizados tienen como objetivo asegurar el desarrollo de los recursos locales para responder a las necesidades locales.

Estos proyectos conciernen los más desprovistos :

  • Las organizaciones de tipo tribal, los Dalits (“oprimidos”), los intocables y las mujeres en India
  • Los pueblos indígenas de América del Sur
  • Las mujeres y los jóvenes de África

Nuestras formas de intervención :

  • Formación profesional de la población (desde la alfabetización hasta el aprendizaje de técnicas y de un trabajo)
  • Actividades que permiten generar ingresos (agricultura, artesanía, etc.)
  • Desarrollo de microcréditos (gestión, SHG, agrupamientos de ayuda entre mujeres y campesinos, etc.)
  • Mejoramiento de las infraestructuras de producción ya existentes (hornos, vermicompostaje, etc.)
  • Desarrollo de la agricultura biológica y comunitaria (huertas, culturas locales, cereales)
  • Protección de los recursos naturales (repoblación forestal, protección de las aguas y de los suelos, etc.)
  • Construcciones y remodelaciones, cuando se necesitan (Centro de formación, centro de tratamiento de materias y productos, centro de reservas, cocinas, etc.)
  • Aprovisionamiento en varios materiales (necesarios para las actividades de aprendizaje: libros y herramientas)

Gracias al intercambio de los conocimientos, podemos realizar juntos alternativas al desarrollo responsables y que respondan a las necesidades de cada uno en el respeto de su propia cultura.